L’Art d’être unique ensemble : le design au service d’une jeunesse en quête de sens

Dans le cadre du Baccalauréat en design graphique de l’École de design de l’Université Laval, des étudiant·es ont mené un projet de recherche-création à portée humaine. En partenariat avec la direction du programme jeunesse CIUSSS de la Capitale-Nationale, l’organisme PECH‑Sherpa, le Musée national des beaux-arts du Québec et l’artiste Dan L’Initié, ils et elles ont accompagné onze adolescent·e·s hébergé·e·s en foyer de groupe dans une démarche d’exploration identitaire à travers l’écriture et la création d’une carte de tarot personnalisée.

Leur rôle ne s’est pas limité à celui de designers : ils et elles ont documenté avec soin l’ensemble du processus créatif vécu par ces jeunes : leurs récits, leurs choix visuels, leurs voix, pour en conceptualiser une réinterprétation dans un livre : L’Art d’être unique ensemble : récit d’une jeunesse en quête de sens. Ce projet est ainsi le fruit d’un travail de médiation, de traduction visuelle et d’édition dans lequel chaque décision formelle a été posée au service du propos et des personnes impliquées. Ce projet témoigne de la richesse de la formation au baccalauréat en design graphique, soit une discipline au service du sens et qui donne forme à des voix qui méritent d’être entendues.

Crédits :

Coordonnatrices du projet
Geneviève Dufour, ps. éd., coordonnatrice professionnelle CIUSSS
Geneviève Tessier, ps. éd., coordonnatrice professionnelle CIUSSS

Professeure
Maude Bouchard

Étudiants designers graphiques
Simon Lamontagne
Laurence Jobin
Magalie Pagé